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부동산공시법
- [2차_E-BOOK전용] 김병렬_2023 공시법 도해-아카이브 특강
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과목
부동산공시법 -
교수
김병렬
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구성
71강
15분/주1회 -
기간/배수
365일
무제한 -
상태
완강
2023-03-08 개강
- 맛보기 강의
- 2강 대표맛보기 4강 추가맛보기 9강 추가맛보기
교수정보
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공시법 완전 정복을 위한 최적의 강의를 경험하라! 부동산공시법 김병렬교수 |
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강의구성
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| 순서 | 강의명 | 강의시간 | 첨부파일 | 맛보기 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | OT | 4분 | ||
| 2 | [1] 도해1 : 공간정석의 구축 및 관리 등에 관한 법률 (P.20) | 10분 | ||
| 3 | [1-1] 이론 : 지적제도의 의의 (P.21) | 8분 | ||
| 4 | [2] 도해2 : 토지의 표시 (P.29~30) | 18분 | ||
| 5 | [2-1] 이론 : 지번 (P.30) | 7분 | ||
| 6 | [2-2] 이론 : 지목 (P.35) | 11분 | ||
| 7 | [2-3] 이론 : 경계 (P.43) | 6분 | ||
| 8 | [2-4] 이론 : 면적 (P.48) | 7분 | ||
| 9 | [3] 도해3 : 지적공부의 종류와 등록사항 (P.54) | 11분 | ||
| 10 | [3-1] 이론 : 지적공부의 의의 및 종류 (P.55) | 9분 | ||
| 11 | [4] 도해4 : 지적공부의 관리 및 복구절차 (P.72) | 10분 | ||
| 12 | [4-1] 이론 : 지적공부의 관리 (P.73) | 9분 | ||
| 13 | [5] 도해5 : 토지의 이동과 지적정리 (P.84) | 10분 | ||
| 14 | [5-1] 이론 : 토지의 이동 (P.85) | 9분 | ||
| 15 | [6] 도해6 : 등록사항의 정정 (P.96) | 7분 | ||
| 16 | [6-1] 이론 : 등록사항의 정정 (P.96) | 5분 | ||
| 17 | [7] 도해7 : 축척변경 (P.100) | 14분 | ||
| 18 | [7-1] 이론 : 축척변경 (P.101) | 11분 | ||
| 19 | [8] 도해8 : 지적정리 (P.110) | 12분 | ||
| 20 | [8-1] 이론 : 지적정리의 정리와 절차 (P.111) | 10분 | ||
| 21 | [9] 도해9 : 지적측량 (P.119) | 12분 | ||
| 22 | [9-1] 이론 : 지적측량 (P.120) | 11분 | ||
| 23 | [10] 도해10 : 지적측량적부심사 (첨부파일) | 6분 |
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| 24 | [10-1] 이론 : 지적위원회 및 지적측량적부심사 (P.128) | 5분 | ||
| 25 | [11] 지적법 총정리 (P.18~19) | 8분 | ||
| 26 | [12] 도해11 : 등기부와 지적공부의 관계 및 등기절차의 개시 (P.138) | 13분 | ||
| 27 | [12-1] 이론 : 부동산 등기의 절차 및 의의와 종류 (P.139) | 7분 | ||
| 28 | [13] 도해12 : 등기 서론 (P.148) | 16분 | ||
| 29 | [13-1] 이론 : 등기사항 (P.150) | 11분 | ||
| 30 | [13-2] 이론 : 등기의 효력 (P.156) | 10분 | ||
| 31 | [13-3] 이론 : 등기의 유효요건 (P.161) | 10분 | ||
| 32 | [14] 도해13 : 등기설비 (P.168) | 18분 | ||
| 33 | [14-1] 이론 : 등기설비 (P.169~185) | 18분 | ||
| 34 | [15] 도해14 : 등기절차의 개시와 당사자 (P.187) | 13분 | ||
| 35 | [15-1] 이론 : 등기절차의 개시와 당사자 (P.188~198) | 11분 | ||
| 36 | [16] 도해15 : 등기신청 당사자 (P.200) | 10분 | ||
| 37 | [16-1] 이론 : 등기신청 당사자 (P.200) | 11분 | ||
| 38 | [17] 도해16 : 단독신청과 제3자에 의한 등기신청 (P.204) | 14분 | ||
| 39 | [17-1] 이론 : 단독신청과 제3자에 의한 등기신청 (P.204) | 14분 | ||
| 40 | [18] 도해17 : 상속등기와 상속인에 의한 등기, 유증등기 (P.210) | 9분 | ||
| 41 | [18-1] 이론 : 상속등기와 상속인에 의한 등기, 유증등기 (P.211) | 9분 | ||
| 42 | [19] 도해18 : 등기의 서면신청 (P.219) | 14분 | ||
| 43 | [19-1] 이론 : 등기절차와 첨부정보 (P.220) | 15분 | ||
| 44 | [20] 도해19 : 기타의 첨부서면과 각하사유 (P.232) | 7분 | ||
| 45 | [20-1] 이론 : 기타의 첨부서면 (P.232) | 8분 | ||
| 46 | [21] 도해 20 : 등기절차 개요 (P.240) | 11분 | ||
| 47 | [21-1] 이론 : 등기절차 (P.241) | 18분 | ||
| 48 | [22] 도해 21 : 이의신청 (P.250) | 9분 | ||
| 49 | [22-1] 이론 : 이의신청 (P.250) | 8분 | ||
| 50 | [23] 도해 22 : 소유권보전등기 (P.255) | 13분 | ||
| 51 | [23-1] 이론 : 소유권보전등기 (P.256) | 11분 | ||
| 52 | [24] 도해 23 : 수용을 원인으로 한 소유권이전등기, 환매특약등기, 신탁등기 (P.266) | 11분 | ||
| 53 | [24-1] 이론 : 소유권이전등기 (P.267) | 14분 | ||
| 54 | [24-2] 이론 : 수용에 의한 토지소유권이전등기 (P.271) | 6분 | ||
| 55 | [24-3] 이론 : 진정명의회복을 원인으로 하는 소유권이전등기 (P.272) | 5분 | ||
| 56 | [24-4] 이론 : 기타의 소유권이전등기, 환매특약등기 (P.274) | 7분 | ||
| 57 | [24-5] 이론 : 기타의 소유권이전등기, 신탁등기 (P.276) | 8분 | ||
| 58 | [25] 도해 24 : 각종 권리의 등기 (P.281) | 15분 | ||
| 59 | [25-1] 이론 : 지상권과 지역권에 관한 등기 (P.282) | 9분 | ||
| 60 | [25-2] 이론 : 전세권에 관한 등기 (P.286) | 6분 | ||
| 61 | [25-3] 이론 : 저당권에 관한 등기 (P.289) | 16분 | ||
| 62 | [25-4] 이론 : 기타의 권리에 관한 등기 (P.295) | 10분 | ||
| 63 | [26] 도해25 : 변경등기와 경정등기 (P.302) | 15분 | ||
| 64 | [26-1] 이론 : 변경등기 (P.303) | 16분 | ||
| 65 | [26-2] 이론 : 경정등기 (P.312) | 7분 | ||
| 66 | [27] 도해26 : 말소등기와 말소회복등기, 기타등기 (P.315) | 8분 | ||
| 67 | [27-1] 이론 : 말소등기와 말소회복등기, 멸실등기 (P.315) | 16분 | ||
| 68 | [27-2] 이론 : 부기등기 (P.328) | 6분 | ||
| 69 | [28] 도해27 : 가등기 (P.328) | 15분 | ||
| 70 | [28-1] 이론 : 가등기 (P.331) | 21분 | ||
| 71 | [29] 등기법 총정리 (P.136~137) ▶종강 | 15분 |
수강후기 1개의 수강후기 보기
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효율적 압축적 강의 적극 추천 합니다송○○ 시간을 가장 효율적으로 쓸 수 있는 강의라고 느꼈습니다 기본서, 요약서를 다시 읽고 복습하는 것이 부담이 있을때 짧게 집중력 있게 보기 좋으며 특히 버스, 지하철 이동시 남는 시간들에 최적화 되어 있습니다 그리고 약한 부분, 자주 틀리는 부분을 집중적으로 복습 및 학습할 수 있는 점이 아카이브 강의의 백미아닐까 합니다. 이 도해 아카이브는 우선 김병렬 교수님이 해당 단원을 도식화된 그림으로 큰 틀을 잡아주시고 중요부분을 다시 이론으로 상세히 잡아주는데서 이해 및 숙지가 편했습니다. 따로 기본서 정독하지 않아도 도해 아카이브가 기본서를 머리에 숙지 시켜준다 라는 표현이 맞겠네요 저는 이 강의를 들으면서 아카이브 형태로 인강 종합반을 만드는 것도 어떤가 생각했습니다 직장인을 떠나 육아맘, 서비스업 종사자 분들 등은 인강을 1~2시간 집중하기 어려운 환경일 수 있습니다 이런 분들은 찰나의 10분, 20분이 소중한 시간이 될 수 있는데 그런 시간들을 가장 잘 쓰면서 시험 준비를 할 수 있을 것 같다고 느꼈습니다 |
